“Yo no estudio inglés…YO LO APRENDO”
La vida en las aulas está
repleta de un sin fin de
acontecimientos, a veces favorables, y en otras ocasiones no tanto. A
veces como un susurro, hemos escuchado comentarios de parte de los estudiantes
de que el inglés es tedioso, que es muy complicado de aprender, etc. Uno como
futuro profesor, tiene que desafiar y destruir esa idea en los alumnos hacia el
inglés, debe de hacer la clase lúdica, dinámica e involucrar a los estudiantes,
para que éstos lo consideren como algo útil y divertido; que si bien es cierto,
les permitirá ampliar el panorama del
mundo, es decir, conocer infinidad de cosas; películas, libros, música, e
inclusive viajar (atributos del conocimiento del idioma inglés).
A decir verdad, estamos
la época, en la cual las TICS están es la cúspide. La tecnología día a día
avanza a pasos agigantados, y qué mejor que servirnos de ella, para penetrar y
despertar el interés de los alumnos para con el inglés. Presentado este
escenario escolar, ofrezco una estrategia, para su enseñanza en aulas de secundaria, que puedo asegurar, dará gratos
resultados.
Objetivos:
Ø Reforzar las frases más
utilizadas en el idioma inglés
Ø Entablar una conversación
Ø Saber mantener una
conversación de la vida real
Ø Mejorar la
pronunciación
Desarrollo:
Más que una actividad
rígida, es material virtual adicional hacia el docente para que, él refuerce la pronunciación que es lo más complejo en inglés, entonces, él
deberá pedir una libreta especial en la cual el alumno tomará nota de la frases
más comunes en la vida real, por ejemplo al momento de conocer a alguien más,
cuando hay una visita al restaurante, hotel, familia, etcétera.
En la computadora se
deberá ingresar a la página englishspeak.com; en la cual se contienen
tres apartados importantes: frases más usadas, palabras más comunes y
conversaciones de la vida real.
La ventaja de utilizar
está página es que el alumno podrá aprender a través del audio la correcta
pronunciación inglesa; los alumnos podrán tener acceso a dos velocidades del aparato de audio
para cada sesión, lo cual facilitará su
entendimiento (una lenta y otra rápida)
En resumen las
ventajas son:
ü Tiene una cantidad enorme de contenido audio.
ü Tiene dos velocidades distintas para escuchar el
contenido audio: normal y despacio.
ü El análisis incluye pronunciación, traducción
literal, significado, y caracteres.
ü Es totalmente gratuito
Herramientas TICS:
·
Computadora y cañón para la visualización de todo el grupo
·
Audio (bocinas)
Estrategia redactada por:
Docente en Formación Miguel Ángel García Hipólito 1º de LESI
